中考作文題匯編：材料作文

【綿陽】請用下面的話作為作文的結尾，寫一篇600字以上的記敘文，題目自擬。（60分）

   這時，我想起了那句話，“現在才是最美時！”

【鄂州】閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。�君不見，柳條兒見了我笑彎了腰�。�石獅子見了我笑出了淚�。�小燕子見了我笑斜了翅膀啊

第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了（鄭愁予《雨說》選段）

生活需要笑聲，逆境厄運時更需要勇敢地笑。對此，你有怎樣的生活經歷或感悟，請根據你對材料的理解，任選一個角度，自定立意，自定文體，自擬標題，寫一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。

【無錫】閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

    在無錫舉行的第七屆中國文化遺產保護論壇上，中國出現的“申遺熱”成為熱點文化話題。

    保護文化遺產就是保護自己的歷史，保護文明發展的軌跡，傳承祖宗留給我們的珍貴財富。但是，也要看到，地方文化遺產成為世界文化遺產后，其品牌效應可能會帶來一定的經濟效益。于是，許多城市不恰當地放大“申遺”的經濟效益。有些地方的歷史文化核心地段、歷史文化街區在城市建設、危房改造中被“喬裝打扮”“改頭換面”。也有些地方不惜投入巨資大興土木，大造“假古董”和“假文物”，出現了仿古泛濫的現象。

    請你對此發表評論。要求：（1）要有明確的觀點；（2）要作簡要的論證；（3）字數在100-120字之間。

【長春市】以下作文，任選其一。

作文題目二：閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　2011年諾貝爾文學獎獲得者是一位80歲的瑞典詩人托馬斯，評選委員一致認為：其獲獎得主，實至名歸。與其他作家不同的是，他每年只寫兩三首詩，隔幾年出一本集子。從1954年出版第一部詩集至今，他總共發表了163首詩。他說：“完成一首詩需要很長時間，詩不是表達‘瞬間情緒’就終結的產品。”他的163首詩被譯成50多種文字，全世界的詩歌愛好者捧讀再三，奉為典范。

　　托馬斯除了寫詩，他還是一名翻譯，涉獵地質學與植物學，精通樂理和鋼琴。他1990年右身癱瘓，口齒不清，但用左手練琴仍是每天的必修課。

　　孜孜不倦、精益求精、頑強樂觀——這是常人所缺乏的品質和精神，因而更加為人們所欽佩。

　　作文要求：

　�、龠x擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發你最真摯的情感；

　�、谡J真書寫，力求工整、美觀；

　�、畚恼虏坏贸霈F真實的校名、姓名；

　�、懿簧儆�600字。

【龍巖】從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。

（1）一位教育家說：只要我們的孩子能部分支配他們的時間，他們就能盡情享受自由與快樂；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來的比爾·蓋茨。

    根據上面材料，選擇一個恰當的角度，自擬題目寫一篇記敘文或議論文。

（2）整整一天，林春就是不搭理吳彤，他（她）鬧不明白，自己平時跟吳彤那么要好，是班上公認的“死黨”，可是吳彤為什么要把新買的《西游記》先借給陳晨呢……

     要求：①將上面的文字續寫成一篇記敘文。 ②情節構思要合情合理。③題目可自擬，也可以“借書風波”為題。

【昆明】下面兩道作文題，請任選一題作文。（40分）

       題二：閱讀下面材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章�？蓴⑹鼋洑v，可抒發情感，可發表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫）

       初三（1）班的黑板報設置了“今人今語”欄目，下面是其中的三則語錄——

（一）

       站在父親的肩膀上，讓我在醫學研究的道路上起點很高且少走了很多彎路。

—— 布魯斯·巴特勒（美國免疫學家、遺傳學家，2011年諾貝爾醫學獎獲得者）

（二）

幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見。

—— 李冰冰新浪博客

（三）

排列好青春歷程的每一個音符，每一個腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴的檢閱。

—— 趙冬《檢閱自己的青春》

三則語錄可以讓我們明白這樣一些道理：在成長過程中，要善于吸取前人的經驗；善于發現和體會身邊的平凡，就會獲得快樂和幸福；珍惜青春的每一次際遇，走好成長的每一步……

       寫作要求：

       1．若選題一，請按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。

       2．立意自定，文體自選（詩歌除外）。

       3．說真話，抒真情，忌抄襲。

       4．文中請不要使用真實的地名、校名、人名。

       5．書寫工整，不少于600字。